凌源市三中初二月考 语文试卷
一．基础知识积累及运用。(1-10题，每题2分，共20分)
1．下面加点字注音正确的一组是 ［ ］
A．轩榭(xuān) 池沼(zhāo) 镂空(lǚ) 蔷薇 (qiánɡ)
B．陡坡(dǒu) 匀称(chèn) 汶河(xiáo) 惟妙惟肖 (xiào)
C．提防(tí) 怅然(chànɡ) 腺体(xiàn) 蚊蚋 (ruì)
D．驯化(xùn) 淘汰(tài) 乳酪(1uò) 溃不成军 (ɡuì)
E．铁砧(zhān) 麻痹(bì) 痉挛(luán) 霪雨 (yín)
2．下列加点字解释有误的一项是 ［ ］
A．丘壑(山沟或大水坑) 绝伦(同类)
B．寡不敌众(少，人少的一方) 姹紫嫣红(美丽)
C．嶙峋(突兀的样子) 重峦叠嶂(直立像屏障的山峰)
D．胜景(胜利) 少年老成(老练)
E．谕告(吩咐) 安然无恙(病)
3．下列词语书写有误的一项是 ［ ］
A．蔷薇 标本 自出心裁 别具匠心
B．拱桥 桥墩 长虹饮涧 惟妙惟肖
C．瘦瘠 抉择 消声匿迹 得天独厚
D．蜾赢 柞蚕 黏液 檐前
E．川流不息 姿态万千 坚忍不拔 寸草不生
4．下列句子没有语病的一句是 ［ ］
A．我国的建筑，大部分是对称的，上边怎么样，下边也怎么样。
B．梁柱门窗都是不刺眼的颜色，与草木的绿色配合，引起人们安心闲暇的感觉。
C．这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。
D．随后是接连地绕几转，跑开一次，等到看着那飞将挣扎的力量已弱，才靠近它的身边，把它细细捆缚。捆缚得没有一次不细密到像一个布袋。
E．从这项活动中，提高了同学的思想觉悟。
5．下列句中依次填人方框中的词语，搭配最恰当的一组是 ［ ］
为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的 ，讲究假山池沼的 ，讲究花草树木的 ，讲究近景远景的 。
A．布局 配合 映衬 层次 B．布局 映衬 层次 配合
C．配合 布局 层次 映衬 D．映衬 层次 布局 配合
6．下列各短语全是并列关系的一项是 ［ ］
A．苏州园林 重峦叠嶂 巧妙绝伦 卢沟晓月
B．少年老成 寡不敌众 溃不成军 得天独厚
C．披麻戴孝 万紫千红 五颜六色 惟妙惟肖
D．长虹饮涧 初月出云 绚丽多彩 无鱼无草
7．下列说法有误的一项是 ［ ］
A．《苏州园林》抓住“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”这一总特点，按照由整体到局部的顺序说明。
B．《中国石拱桥》以赵州桥和卢沟桥为例，介绍了中国石拱桥历史悠久、形式优美、结构坚固的特点。
C．《万紫千红的花》按照时间顺序，介绍了花色形成的内部规律和内部联系。语言生动，层次分明。
D．《日本平家蟹》是一篇科普说明文，介绍了生物发展、进化过程中“人工选择”和“自然选择”的作用。
8．对下列句子主干分析错误的一组 ［ ］
A．在两岸的大堤上，新植的杨柳在迎着春风吐翠。 主干：杨柳吐翠。
B．卢沟桥在我国人民反抗帝国主义侵略战争的历史上，也是值得纪念的。
主干：卢沟桥是值得纪念的。
C．在运用各种新技术的时候，千万不要忘记保护环境。 主干：要忘记保护环境。
D．人们在这无鱼无草的海水里，竞能自由游弋。 主干：人们游戈。
9．下列横线上应填的内容及所属成分表述正确的一项是 ［ ］
是美的季节。
A．秋天的北京作主语 B．北京的秋天作状语 C．秋天的北京作定语 D．北京的秋天作主语
10．选词填空准确的一项是 ［ ］
①沙漠是人类最 的自然敌人之一。
②我们向沙漠进军，不但保护了农田，开辟了绿洲，而且对交通线路也起了 作用。
③经验告诉我们：天空的薄云，往往是天气晴朗的 ；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。
④被石油污染了的海洋中，浮游生物受到了毁灭性的 。
A．顽固 防护 象征 损害 B.顽固 保护 象征 伤害
C. 顽固 保护 预兆 损害 D.顽固 防护 预兆 伤害
二、现代文阅读。
(一)
（11－16题，每题2分，共12分）
苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。①至于池沼，大多引用活水。②有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。③水面假如成河道模样，往往安排桥梁。④假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。⑤池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。⑥还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。⑦池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。⑧游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
11．这段文字的说明顺序是 ［ ］
A．总——分 B．分——总 C．总——分——总
12．这段文字说明的是(选出最恰当的一项) ［ ］
A．苏州园林里都有假山和池沼。
B．假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。
C．池沼，大多引用活水。 D．苏州园林讲究假山池沼的配合。
13．游览者“忘却苏州城市，只觉得身在山间”的原因是什么?(用原文回答)
14．“假山的堆叠可以说是一项艺术而不仅是技术。”句中的“艺术”和“技术”能否调换? 为什么?
15．句中“鱼戏莲叶间”加引号的作用是 ［ ］
A．表示引用 B．表示强调 C．表示特定称谓 D．表示讽刺或否定
16．这段文字运用的说明方法是 ［ ］
A．举例子 B．列数字 C．分类别 D．作诠释
(二)
（17－24题，19题4分，其余每题2分，共10分）
①抵御风沙袭击的方法是培植防护林。②防护林的主要作用是减小风的力量。③风遇到防护林，速度就减小百分之七十到八十。④到距离防护林等于高度二十倍的地方，风又恢复原来的速度。⑤所以防护林必须是并行排列的许多林带，两列之间的距离不要超过林木高度的二十倍。⑥其次是培植草皮。⑦有了草皮覆盖地面，即使有风，刮起的沙也不多，这就减少了沙粒的来源。
17．这段文字的层次划分正确的一项是 ［ ］
A．①②③④⑤／⑥⑦ B．①／②③④⑤／⑥⑦
C．①②③／④⑤／⑥⑦ D．①②③／④⑤⑥⑦
18．这段文字所采用的说明顺序是 ［ ］
A．按照事物的空间顺序 B．按照事物的发展顺序
C．按照工作过程的顺序 D．按照由主到次的顺序
19．这段文字运用了哪些说明方法
20．说防护林“两列之间的距离不要超过林木高度的二十倍”，其原因是什么?从原文中找答案。（把句子的序号填在下面的横线上）
答：第 句。
21．用一句话概括本段文字的大意。
(三)
（22－26题，每题2分，共10分）
赵州桥非常雄伟，全长50．82米，两端宽9．6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：(一)全桥只有一个大拱，长达37．4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。(三)大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张骜说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
22．下面对赵州桥的结构特点表述不准确的是 ［ ］
A．全桥只有一个大拱，像一张弓。 B．大拱的两肩上，各有两个小拱。
C．大拱由二十八道拱圈组成，各拱长度不一。 D．全桥结构匀称。
23．选文引用了张嘉贞和张鹜的赞语，对其所起的作用理解错误的是 ［ ］
A．引用张嘉贞的赞语是为了说明赵州桥的制造奇特。
B．引用张鹜的赞语是为了说明赵州桥形式优美。
C．引用张嘉贞和张鹜的赞语，表明赵州桥早在唐朝就受到了人们高度的赞扬。
D．引用张嘉贞和张鹜的赞语，是为了说明唐朝人有较高的审美能力。
24．下面的说法有错误的是 ［ ］
A．选文的结构是先总说后分说再总结，这种结构能给人完整清晰的印象。
B．选文的说明顺序是时间顺序。
C．选文在介绍赵州桥的特点时，紧紧围绕桥的设计和施工技术进行说明。
D．选文的最后一句是对赵州桥特点的概括总结。
25．对下面这句话中加点词的理解错误的是 ［ ］
(赵州桥)全桥只有一个大拱，长达三十七点四米，在当时可算是世界上最长的石拱。
A．“当时”表示限制，“可算”表示估计。
B．如果去掉加点的词，不影响句子的结构和意义的表达，可以使句子更简洁。
C．“当时”是指赵州桥建成的那个时候。
D．“可算”用在这里表示对所下结论不作绝对肯定，也是为了准确说明事物的特点。
26．根据赵州桥第(二)、(三)两个特点，可以概括出中国石拱桥设计施工的优良传统是 ［ ］
A．用途广、形式美、年代久 B．构思新、无陡坡、工艺精
C．用料省、结构巧、强度高 D．跨度长、技术高、耐冲击
（四）
（27－29题，27、29题2分，28题4分，共8分）
晕——大自然的天气预告图
碧蓝的天空，铺过来一层蚕丝般的云幕，不一会儿，太阳周围现出一道彩色光环。它宛如彩虹，但没有彩虹鲜亮；虹的色彩排列是内紫外红，而光环刚好相反，是外紫内红。这就是“晕”，俗称“风圈”。
我们的祖先，很早就对‘‘晕”进行了观察和记载。远在殷墟甲骨文中，已有“晕”字出现。到了西周，“晕”便正式作为天象被记载下来。而欧洲人直到1630年，才有关于“晕”的详细记录，比我国晚了一千多年。
人们虽然很早就注意到了这种美丽的光象，但对它的成因作出了科学的解释，却是近一二百年的事。1666年，牛顿做了一个很简单但对科学发展影响很大的实验。他让一束阳光透过三棱镜，结果出现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的七色彩条。这使人类第一次认识到，阳光原来是由七种不同颜色的光组成的，当它们通过三棱镜时，由于波长、折射角不同，才显示了各自的本色。这一发现，给“晕”的科学解释打下了基础。
资料表明，那白如蚕丝的云幕，其高度都在距地面5000米以上，是由六方柱体状的小冰晶组成的。如果把六方柱体不相邻的边延长，实际上就是三棱柱体。所以六方柱体的冰晶就像三棱镜一样，能把阳光分成七色彩条。当无数兆亿小冰晶被阳光照射后，各色光按一定角度折射出来，便形成了绚丽多彩的晕环。
人们对“晕”的兴趣，不单因为它有斑斓的色彩，而且由于它是天气变化的一种前兆。据我国新疆阿勒泰地区统计，在1980年中就曾出现过1052次“晕”，“晕”后两天内出现风、雨等显著天气变化的达80％。
不过，也不是所有的“晕”都是风雨之兆。气象工作者经过长期观察发现：当“晕”的持续时间在1小时以内(俗称“短晕”)时，未来的12小时——36小时内会出现风或雨；当“晕”的持续时间在5小时以上(俗称“长晕”)时，则不会有风雨天气出现。
美丽的晕环是大自然的天气预告图，我们了解并利用它来观测风云，可以更好地安排工作和生活。
27．第5段举我国新疆阿勒泰地区的例子，是为了说明 ［ ］
A．人们对晕有浓厚的兴趣。 B．晕是天气变化的一种前兆。
C．晕可以分为“短晕”和“长晕”。 D．并不是所有的晕都有风雨之兆。
28．第6段运用 、 的说明方法，说明了不是所有的晕都是风雨之兆。
29．本文依次是从哪几方面来说明晕的，下面概括正确的一项是 ［ ］
A．描摹色彩 解说概念 解释成因 说明作用
B．解说概念 追溯历史 记述实验 划分种类
C．描摹色彩 记述实验 解释成因 划分种类
D．解说概念 追溯历史 解释成因 说明作用
三．文言文阅读。（30－33题，31题4分，30、32、33题各2分，共10分）
于是见公输盘，子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。
公输盘诎。而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”
子墨子亦曰：“吾知之所以距我，吾不言。”
楚王问其故。子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣；杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”
楚王曰：“善哉!吾请无攻宋矣。”
20．解释下列加点的词语。
公输盘九设攻城之机变 虽杀臣，不能绝也 .
31．写出下列各句中的通假字，并写出本字。
子墨子之守圉有余 公输盘诎
答： 答：
32．翻译以下句子
吾知子之所以距我，吾不言。
答：
33．简要回答：墨子劝说最终能够取得成功的关键措施是什么?
答：
五、写作：(30分)
题目：老师的办公室
要求：1．抓住事物的特征。
2．以空间顺序安排层次结构。
3．不要出现真实的班名、老师名、学生名。
4．500字左右。
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