教师交流栏目文章列表
2007-5-13 [教学参考]浅谈阅读教学中创新能力的培养
2007-5-13 [教学参考]语文教学一剂不变的良方——读
2007-5-12 [教学参考]朗读课文首先要“入境”
2007-5-12 [教学参考]如何在朗读教学中培育语感
2007-5-12 [教学参考]依据言语交际的特点确定学生在阅读教学中的地位
2007-5-11 [教学参考]点拨艺术在阅读教学中的运用
2007-5-11 [教学参考]阅读是一种消费是一种生产力(上)
2007-5-11 [教学参考]阅读是一种消费是一种生产力(下)
2007-5-10 [教学参考]让快速阅读尽快走进语文课堂
2007-5-9 [教学参考]在阅读教学中实施人文教育
2007-5-9 [教学参考]浅谈语文教学中的阅读指导
2007-5-9 [教学参考]阅读教学应突出“六新”
2007-5-8 [教学参考]不宜在学生初读时纠正错误
2007-5-8 [教学参考]实施研究性阅读教学因文而异
2007-5-8 [教学参考]小学生有必要学习快速阅读吗
2007-5-7 [教学参考]阅读教学要鼓励学生发表自己的见解
2007-5-7 [教学参考]着意培养学生的整体把握能力
2007-5-6 [教学参考]促进小学生课外阅读量的增加与质的提高
2007-5-6 [教学参考]小学快速阅读教学的理论基础
2007-5-6 [教学参考]阅读教学中语感能力培养策略谈
2007-5-5 [教学参考]阅读教学要坚持实践的观点
2007-5-5 [教学参考]让“绿色阅读”成为学生快乐成长的天堂
2007-5-5 [教学参考]让阅读教学成为跨越时空的对话
2007-5-4 [教学参考]阅读教学中巧讲背景几例
2007-5-3 [教学参考]阅读教学中语感能力培养策略谈
2007-5-3 [教学参考]激发兴趣，愉快学习----一年级阅读教学的点滴体会
2007-5-2 [教学参考]如何引导学生进行课外阅读
2007-5-2 [教学参考]在阅读教学中培养学生的创新思维
2007-5-1 [教学参考]组织读书活动指导课外阅读
2007-5-1 [教学参考]联系教材辐射课外阅读
2007-4-30 [经验探讨]给你的中考作文增加亮点
2007-4-30 [教学参考]课外阅读——学生健康成长的航灯
2007-4-30 [教学参考]在阅读教学中培养实践能力
2007-4-29 [经验探讨]形象思维能力的重要体现
2007-4-29 [教学参考]一种阅读的好方法——提取法
2007-4-28 [教学参考]阅读课“感性化教学”例谈
2007-4-27 [经验探讨]应试作文应善于显巧藏拙
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