春天文章来源:wl 加入时间:2006-9-18 浏览次数:1020春到了，大地—— 像背诗的小孩。 许许多多的诗……面对一长串痛苦的功课的 大地，现在正接受赞美。 大地的老师非常严格。我们喜欢的是—— 那位老老师白花花的胡须。 现在我们听到的好消息是——“那个绿色的是什么?那个青色的是什么?” 大地都会回答! 得到休息的幸福大地啊! 来跟孩子们一起玩吧! 抓住了吧! 快乐的大地啊!你抓住最快乐的孩子了吧! 哦!从老师那里学到的许多歌， 都是描写树木的根与树干， 大地正唱着……大地正唱着各种不同的歌。 【赏析】 本诗是里尔克的早期诗歌。里尔克(1875－1926)，奥地利现代杰出诗人。他的诗歌充满智慧，发人深思。 本诗受德国浪漫主义影响，天真而充满稚气，洋溢着轻松愉悦的情调，表达了战胜苦恼与忍耐的胜利信心。全诗联想丰富，巧妙地把大地比喻成为一个勤奋好学的孩子，经过长时间的“痛苦功课”的学习，已经成功了，得到了“幸福”，正在歌唱“各种不同的歌”，这首歌是献给春天的，是献给胜利的。这不正是春回大地的真实形象的写照吗?经过一个冬天的沉默，现在万物展现生机，欣欣向荣。该诗还通过侧面描写的手法，写到“绿”、“青”，写到“树木的根与树干”，暗示春天的色彩斑斓和万物复苏的景象。这种“以实写虚”的艺术手法值得借鉴。(边建松) |
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