三年级语文复习试题(二)

文章来源:wl    加入时间:2006-12-8    浏览次数:1094
一、看拼音,写词语。
zhěng fèi   jīn yàn bài fǎng   pàn duàn
(    ) (     )  (    ) (     )
zhí yè   quē diǎn dòng jiāng  jī xiè
(    ) (    ) (    ) (     )
qíng kuàng  huān téng lā jī   yí nán bìng zhèng
(     ) (    ) (    )  (       )
二、比一比,再组词。
晌(  )  诲(  )  叮(  )  列(  ) 搬(  )
响(  )  悔(  )  钉(  )  例(  ) 般(  )
撒(  )  幅(  )  秆(  )  渗(  ) 捡(  )
散(  )  福(  )  杆(  )  惨(  ) 检(  )
三、多音字组词。
觉 jué (   )  看 kān(   )  干 ɡān(   )  背 bēi(   )
  jiào (   )    kàn(   )    ɡàn(   )    bèi(   )
四、写出下列词语的近义词。
照例——(  ) 慈祥——(  ) 增加——(  ) 严肃——(  )
经常——(  ) 喜欢——(  ) 仿佛——(  ) 和颜悦色——(    )
五、按要求填空。
查括号里的字 音序  部首 除部首外查几画   正确的解释
精(致)   (1)给予;(2)精密、精细
(捆)住   (1)用绳子把东西扎起来;(2)量词
(喂)养   (1)把食物送到人嘴里;(2)给动物东西吃
六、把下列词语用线连起来
闪闪的   脸 改正   公物
慈祥的   笑声 爱护   错误
欢乐的   烛光 珍惜   时间
七、选词填空。
恳求  要求  请求
1.我们要以一个少先队员的标准(  )自己。
2.打扫卫生时,一组同学(  )老师把脏活交给他们。
3.董存瑞怒视敌人的暗堡,(  )连长:“我去炸掉它!”
亲切  亲热  亲密
1.他们(  )合作,团结战斗,终于夺取了女子双打冠军。
2.大伙儿就像久别重逢的亲人一样,(  )极了。
3.老师的(  )教导,我永远不会忘记。
安静  寂静
1.夜幕降临了,古老的山林一片(  )。
2.会议室里,参加会议的人很多,但大家都十分(  )。
减轻  减少
1.王大爷病了,他的饭量明显地(  )了。
2.(  )农民负担,增加农民收入,这是我们的一贯政策。
精致  精细
1.这个工艺品制作得很(  )。
2.他考虑问题特别(  )。
八、在比喻句后边的括号里打“√”并仿写两个比喻句。
1.小华长得像他爸爸。 (  )
2.杨桃有时候看起来真像个五角星。 (  )
3.我看到的杨桃不像平时的那样。 (  )
4.阳光下,山茶花好像千万颗红星似的在闪耀。 (  )
5.我看见母亲的两鬓又添了一些银丝。 (  )
6.江上的轮船像一叶扁舟,随着波浪起伏。 (  )
写比喻句:
1.像……__________________________________________________________
2.像……似的……_____________________________________________________
______________________________________________________________________
九、照样子把句子写具体。
例:匾里撒了一层嫩桑叶。
匾里(已经)撒了一层(剪成细丝的)嫩桑叶。
1.老师给同学们讲故事。
老师(    )给(    )同学们讲故事。
2.小鸟飞上了天空。
小鸟(    )飞上了(    )天空。
3.马儿奔驰在草原上。
马儿(    )奔驰在(    )草原上。
十、给下面句子加上标点符号。
1.母亲一面摘茧子 一面轻轻地对我和姐姐说 孩子 上学得用功啊 这学费可来得不易呀
2.老师的神情变得严肃了 半晌 他又问道 画杨桃画成了五角星 好笑吗
十一、按课文内容填空。
1.每天深夜,母亲(    )起来添桑叶。我一觉醒来,(    )看见母亲拿着烛台喂
蚕。闪闪的烛光照着她那(    )的脸。
2.我用簸箕接蚕沙的时候,(    )看见母亲的额角上(   )。
3.我们应该相信(       ),看到的是什么样就(       )。
十二、阅读
  第二天清早,路过这片树林,我惊奇地发现,弱小的蜘蛛织的网是那么大,那么密,
那么好。我呆呆地望着望着,心灵为之一颤,多么了不起的小生灵啊!蜘蛛虽小,但它那
种不怕困难、不等不靠、百折不回、奋力拼搏的精神,难道不值得赞扬和学习吗?
1.写出下面汉字的音序。
呆(  ) 拼(  ) 惊(  ) 请(  )
2.弱小蜘蛛织的网的特点是_______、_______、________。
3.我们应该向蜘蛛学习____________、____________、____________、___________的精神。
4.设想一下蜘蛛织好这网之前遇到了什么样的困难?请写下来。
_______________________________________________________________________________
十三、作文
  请你写一写自己和动物之间发生的有趣事情。注意把句子写通顺,不写错别字。
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