在给孩子阅读这本书之前，首先会有这么一种感觉，这同时是写给成人看的故事，有着寓言的警醒作用，也有着智慧的哲理，这一切在故事中娓娓道来，并没有教条式的生硬，在作者灵动的笔调下，我们跟随着这只自命孤独的乌鸦绕过所有圈子，最终有所收获。

　　书名为《一只孤独的乌鸦》，在一群黑色的乌鸦里，这只有着彩色羽毛的乌鸦突然间觉得生活中缺少了什么，他在苦苦思索，但是始终无法想到自己到底缺少的是什么。“阳光明媚，食物充足，还有许多朋友，像我这样一只奇怪的鸟儿，还需要什么呢？”彩色乌鸦很烦恼，看似拥有了许多，却总是有缺失感，这是一种很强烈的无奈，让他无法安静地留在原处。于是，另一只乌鸦向他建议：“如果你在生活中缺少点什么，就应该去找。”彩色乌鸦受到鼓舞，马上出发。然而他自己也不知道需要的是什么，因此，他是朝着任意一个方向飞去的，没有目的，没有终点，没有明确的方向。当他分别遇到了松鼠、人、猫头鹰，都无法确定自己自己需要的东西时，他不免开始失望，到底自己想要什么呢？怎么才可以找到所要的东西呢？

　　在成人的角度来说，我们往往会像这只彩色的乌鸦一样，在并不孤独的时候觉得孤独，在不缺少事物的时候觉得不满足，因为生活就像一个圆，当圆的一角失去了，我们就会有不圆满的感觉，但有时候我们会看不到缺少的这一部分到底属于什么，因此我们无法确定需要找回什么来补充这部分，这个时候，我们需要安静心灵，带着平和的心态，顺着自然的安排，以简单的视角看向生活，往往，我们会在不经意间发现了失去的那一部分，才发现，原来最宝贵的就在身边。

　　在孩子的角度来说，彩色乌鸦寻找需要的过程是非常有意思的，帮松鼠找到榛子，帮人找到黄金，帮猫头鹰找到星星，各种奇怪有趣的方法让孩子也来动动脑筋，看看有没有更多更好的方法。当彩色乌鸦发现都不是自己想要的东西时，不妨来问问孩子这个时候最想要什么，该怎么去寻找，在寻找的时候，又会是怎样一种过程，等等。

　　故事发展到最后，彩色乌鸦看到了一只黑色的乌鸦，“他也是孤独地待在那里。……彩色乌鸦终于发现自己缺少的是什么了：一个好伙伴。眼前这只有着黑色羽毛的、美丽的乌鸦正是他要寻找的。”彩色的乌鸦终于不再孤独，在新伙伴的陪伴下，他将无比充实。

　　作者以一种非常细腻的方式表述着这个故事，尤如是彩色羽毛上的色彩，斑斓有致，清新而动人，整个故事弥漫着一种爱与希望的气息，每个画面上都会出现的小老鼠让人不禁会心而笑，绘者留给读者的是视觉上的享受，也是点睛般的精彩，从而使阅读变得无比愉悦。

　　稿件来源：小贝壳书友会