这是一套教育孩子的书，同时也是一套教育父母的书。用教育这个字眼，可能会显得有点严肃了，其实，这应该是一套让你和孩子都能开心地阅读完并且有所收获的书。这个系列故事并不特别，如果故事的主人公不是一只顽皮 [阅读全文]

内容简介:《和孩子一起享受艺术》的作者菁菁是一位卓有成就的艺术家，也是一位年轻的妈妈。在带孩子涂鸦和与其他父母交流的过程中，发现家长在艺术教育方面的误区严重干扰了孩子的艺术启蒙，甚至扼杀了孩子的创新 [阅读全文]

作者：杨唤窗外流动着宝石蓝色的夜，屋子里流进来牛乳一样白的月光，水果店里的钟当当地敲过了十二下，美丽的水果们就都一齐醒过来，请夜风指挥虫儿们的乐队来伴奏，这奇异的晚会就开了场。第一个是香蕉姑娘和风梨 [阅读全文]

孩子的成长是循序渐进的，而接触知识的第一步就是画画涂涂、说说写写。由台湾资深童书编辑策划，小贝壳引进出版的《幼幼小讲堂》，就是遵循这个原则摆脱传统训练模式，专为2～4岁幼儿设计。纸张为绘图用纸，可直 [阅读全文]

杂技团的大象，被拴在一个小桩子上，仔细看看这个小桩子会发现它是倾斜的，好像要被拔出来一样。但是，大象从没有逃亡的念头，这不是很奇怪吗？其实，这其中隐藏着一个天大的秘密。从大象的幼年开始，它们就被困在 [阅读全文]

当你很爱、很爱一个人的时候，也许，你会想把这种感觉描述出来。可是，就像小兔子和大兔子发现的那样：爱，实在不是一件容易衡量的东西。《猜猜我有多爱你》是世界性的经典图画书，全球销量高达1500万册以上， [阅读全文]

犹太人的智慧尤如是一盏闪烁不息的明灯，在“甜蜜”味觉的教育下，犹太人掌握着学习与进步的决窍，学习的范围里除了传统教育里的内容外，还包括尊重、品质、牺牲、不忽略细节、团结、诚实 [阅读全文]

当孩子手里拿着书爬上你的膝盖时，他的调皮以及种种“劣迹”都会被你忘得一干二净了。每次你用朗读的方式讲故事给孩子听，孩子直观地接触到了口语和书面语，这不仅有利于加强亲子关系，还 [阅读全文]

亲情联络年龄：出生到三个月亲情联络是指，你和宝宝一起共同花在听、看、触摸、交谈、背抱、抚摩、拥抱、嬉戏、歌唱的时间。也就是用你的行为和动作，给宝宝发出清晰的信息：你对他(她)关怀备至，确实可以信赖。 [阅读全文]

一、什么是儿童诗儿童诗是指以儿童为对象的，符合儿童的心理和审美特点，使用最富于感情、最凝练、有韵律、分行的语言来表情达意的一种艺术形式，也包括儿童为抒怀而创作的诗。儿童诗是诗的一个分支，由于它受到特 [阅读全文]

“铁马、秋风、塞北,杏花、春雨、江南。”这两句诗，概括了中国北南最典型的两种地域景观，却又孕含着无穷的人文意味。塞北，古时泛指长城以北，相当于今天甘肃、宁夏、内蒙古、河北北部 [阅读全文]

作者：聪聪他平时有个口头语：“就差一点儿，没关系……”他吃饭，爱剩碗底儿，奶奶说他他爱答不理：“就差一点儿，没关系……”他上学，经常迟到，总是追着老师进课堂去：“就差一点儿，没关系……”去游园，集合 [阅读全文]

作者：金本在洁白洁白的纸上我画下一双眼睛这双眼睛充满了阳光充满了星星充满了鲜花它，永远不会流泪为了让这双眼睛永远充满阳光充满星星充满鲜花我在心中画下了另一双眼睛这双眼睛没有见过阳光没有见过星星没有见 [阅读全文]

200年前在丹麦小城欧登塞，因为一个男孩的出生，丹麦历史上最神奇的童话开始了。而如今，在世界各国，他的故事几乎家喻户晓，他就是安徒生。今年是丹麦童话大师安徒生诞辰200周年。这位曾温暖过无数孩子和成 [阅读全文]

《我是谁？我的爱……》是国际著名的绘本。它来自于一个可爱的创意--用碎布头、纽扣、毛线组合成画面，演绎了一个自我认同的故事。手工DIY、环保新主张，作者的可爱念头非常自然地融 [阅读全文]

说实话，我真的不知道这套书问什么起这个怪怪的名字，想想可能至少有两个原因：一是因为小朋友都喜欢听、喜欢说好玩的话，当告诉孩子们“我们来读一本叫《噼里啪啦》的书吧！”他肯定开心 [阅读全文]

·能够通过封面认识不同的图书·会假装自己在读书·知道书应该怎么拿·开始建立跟主要的养育者共读图书的习惯·通过发声游戏感受语言节奏的快乐和语言游戏的滑 [阅读全文]

作者：徐鲁第一次的小雨春天的第一次的小雨沙沙地落进青青的树林我独自在林子和林子之间漫步耳边充满了许多微弱的神秘而又美丽的声音翠色的樟叶在轻轻呼吸一支支幼笋无声地爆出地心无数的蘑菇宛若白色的小伞妈妈曾 [阅读全文]

本绘本系列以一只小老鼠——鼠小弟为主角，讲述了它与其他动物朋友们之间的有趣故事。共包括12本，先推出的6本有：《鼠小弟的小背心》、《想吃苹果的鼠小弟》、《鼠小弟的又一件小背心 [阅读全文]

小兔子对妈妈说：“我要跑走啦！”“如果你跑走了，”妈妈说，“我就去追你，因为你是我的小宝贝呀！”一场爱的捉迷藏就此展开.... [阅读全文]