| 点击进入 为“破坏王”准备的玩具 加入时间：2006-9-18 |
| 宝宝两岁，变得“讨厌”起来，拿着玩具又摔又打、又戳又挤，枕头跑到地上，锅盖没准儿盖到了马桶上！遇到这种情况，妈妈往往都会动怒：“你这孩子怎么这么淘气！成心捣乱& |
| 点击进入 玩有创造力的游戏！ 加入时间：2006-9-18 |
| 想要激发孩子的创造力，你不必在家里放上昂贵的玩具和娱乐设施。一些简单的活动，比如和宝宝玩拍手游戏，或者和孩子一起编故事，所有这些都能让孩子进入有创意的世界。对儿童最有益的游戏是那些能让孩子任意想象 |
| 点击进入 婴儿都喜欢有眼睛的玩具 加入时间：2006-9-18 |
| 婴儿总爱看别人眼睛，小家伙也特别喜欢有眼睛的玩具。布鲁克斯博士表示：在人生的最初的数月中，宝宝们可以和玩具或者成人进行玩耍，但他们很难如何参与其中。随着时间推移和宝宝们日渐丰富的社交技巧，于是他们 |
| 点击进入 可与家中成人或邀邻家宝宝一同玩的游戏（七） 加入时间：2006-9-18 |
| 19．给娃娃看病[目的]让儿童熟悉看病的过程，以后他自己看病时就知道怎么做了[方法]成人帮助两个儿童玩这个游戏。其中一个儿童当母亲，一个儿童当大夫。当大夫的儿童最好穿白罩衣，戴白帽子,而且在脖子上 |
| 点击进入 可与家中成人或邀邻家宝宝一同玩的游戏（六） 加入时间：2006-9-18 |
| 16．拍圆形、方形、三角形[目的]巩固圆、方、三角形的概念[方法]在桌上放一个圆形、一个方形、一个三角形的卡片。成人抱着孩子坐下，然后对他说：“宝宝，咱们来玩游戏，我说圆在哪里，你就拍 |
|
|
|
| 点击进入 只给一件玩具好 加入时间：2006-9-18 |
| 国外研究者将一批同龄孩子随机分为A、B、C三组，A组儿童无玩具，B组儿童摆满玩具，任其随意玩耍，C组儿童只给一个玩具。3个月后发现C组儿童比A、B两组发育快。专家认为，当玩具较少时，婴幼儿的注意力 |
| 点击进入 玩具变脸的核心机密 加入时间：2006-9-18 |
| 玩具是个两面精怪：遇到无心人，它了无生机、死气沉沉；而遇到有心人，它活灵活现、机变百出。破解机密，做一个能让玩具活起来的有心人！积木核心机密最主要的一种传统玩具。标准的积木，块与块之间都有严格的比 |
| 点击进入 打开紧握的小拳头 加入时间：2006-9-18 |
| 每个宝宝生下来，小拳头都是握得紧紧的。瞧，4根手指把大拇指包在里面，裹得牢牢的！儿科医生提醒：要及时打开宝宝紧握的小拳头。意义：1、手和宝宝的大脑发育关系密切。手的动作能促进神经系统的发育，而且对 |
| 点击进入 试试给宝宝玩镜子 加入时间：2006-9-18 |
| 宝宝几个月大了，爸爸妈妈想给宝宝买玩具了吧。专家建议，6个月以前的宝宝可以利用镜子来进行其社会性培养。可能不少妈妈已经发现，自己的宝宝对镜子很感兴趣。当宝宝第一次看到镜子时可能会有些紧张，但慢慢地 |
| 点击进入 小装饰两件 加入时间：2006-9-18 |
| 鞭炮：过新年是中国人的传统。家里、幼儿园里挂上一串串宝宝自制的鞭炮装饰物，显得既有动感又充满喜庆的气氛，制作方法也很简单。用红纸卷成同样大小的纸卷，在纸卷的一侧粘上一根线，然后用红纸卷在外面粘好即 |
|
|
|
| 点击进入 一位国外妈妈的感受： 加入时间：2006-9-18 |
| 有的宝宝爱动，妈妈就给她买一些促进宝宝身体活动的玩具，让宝宝动作发展，这样对吗？！这样效果不太好。我来中国已经有一段时间了，已经感觉到大陆幼儿教育的进步和改善，以前是教宝宝，让宝宝去学。现在改为玩 |
| 点击进入 纸也是玩具呢! 加入时间：2006-9-18 |
| 纸类游戏使宝宝初步认识到自己有改变外界环境的能力，从中得到乐趣，同时也训练了手眼之间的协调能力，促进脑功能的健全与成熟，还能锻炼双手的精细动作发展。纸可用来折、卷、贴、画、撕、扯、拉、揉；可以是平 |
| 点击进入 四岁半以前的宝宝玩什么 加入时间：2006-9-18 |
| 一岁内的孩子：伸手抓物，翻身打滚，撕纸，传递积木，放盒子，找物，爬行，玩水，玩沙子，玩拼板。一岁半左右，是孩子开始使用工具的关键期，她不再是简单的拿东西，无目的的玩，而是把它当成可以操作的工具。这 |
| 点击进入 给0-1岁岁宝宝选择玩具 加入时间：2006-9-18 |
| 0-2个月也许有些父母认为这么小的宝宝不需要什么玩具，他们根本不懂得玩耍。研究表明，即使新生儿也有很强地学习能力，从一出生，他们就会用自己的独特方式来认识周围的世界。不到一个月的宝宝，吃饱睡足后也 |
| 点击进入 十大“招法”让孩子避开“问题玩具” 加入时间：2006-9-18 |
| 一项调查显示，6岁以下的孩子与玩具度过的时间占绝大部分玩耍时间，而“问题玩具”会成为孩子健康的“隐性杀手”。记者近日采访时发现，在大大小小的店铺里， |
|
|
|
| 点击进入 什么样的玩具才是好玩具？ 加入时间：2006-9-18 |
| 根据瑞典柏欧玩具一百多年来的经验，其实，儿童并不需要有过多的玩具，因为那对儿童身心的发展并不见得有真正的帮助。一个好的玩具应该提供给孩子多种的玩法，藉由丰富的玩耍经验来帮助孩子健康的成长。根据柏欧 |
| 点击进入 十种有助婴幼儿启智的玩具 加入时间：2006-9-18 |
| 1、响环：3个月大的婴儿就能一手握着“响环”玩，他们开始尝试触觉、感觉、视觉或味觉的作用。用手摸摸，体会手上感觉如何，用眼睛看看玩具的各种色彩，用口尝尝玩具的味道。2、球： |
| 点击进入 制造一只熊 加入时间：2006-9-18 |
| 这是一只连12岁以下小女孩都能抱在怀中的玩具“小熊仔”，它的发明者正是眼下红遍北美的“制作一只熊”（Build-A-Bear）公司。与众不同的是，要 |
| 点击进入 镜子玩具 加入时间：2006-9-18 |
| 宝宝几个月大了，爸爸妈妈想给宝宝买玩具了吧。我们建议，6个月以前的宝宝可以利用镜子来进行其社会性培养。可能不少妈妈已经发现，自己的宝宝对镜子很感兴趣。当宝宝第一次看到镜子时可能会有些紧张，但慢慢地 |
| 点击进入 赶小猪 加入时间：2006-9-18 |
| 名称：赶小猪适合年龄段：25——36个月目标：培养幼儿手眼协调能力玩法一：幼儿手持“小猪”把小猪滚入一定距离范围的小猪栅栏玩法二：幼儿手持纸棍边走边 |
|
|
|
| 点击进入 0—3岁数学进阶游戏 加入时间：2006-9-18 |
| 数学是研究世界空间形式和数量关系的科学，儿童数学概念的发展是要经历一个复杂的过程，但千万不要以为数学是上学之后的事情哦，专家告诉我们，婴幼儿期是人类数学能力开始发展的重要时期，在宝宝0－3岁年龄段 |
| 点击进入 可与家中成人或邀邻家宝宝一同玩的游戏（二） 加入时间：2006-9-18 |
| 4．拉“小车”[目的]培养儿童拖拉玩具走动的能力和愉快的情绪[方法]成人带儿童在屋子中间站着，把一只染了色的木线轴，穿上绳子放在地上，要儿童拖着绳子往前走，如儿童不拖绳子， |
| 点击进入 捉纸鹤 加入时间：2006-11-14 |
| 游戏名称：捉纸鹤◇游戏目的：训练宝宝的视觉；培养宝宝的空间知觉能力；发展宝宝手的运动能力；发展宝宝的手眼协调能力。◇游戏过程：（1）将一只用彩纸叠成的纸鹤吊在一个高的位置上，妈妈抱着宝宝站立在纸鹤 |
| 点击进入 观察内容：摇椅等 加入时间：2006-11-17 |
| 观察内容：摇椅观察要点：·坐在摇椅上的神情和动作（悠然自得、双手紧抓护拦、表情紧张寻求帮助、要求离开摇椅）。·需要增加摇晃幅度时的行为表现（自己想办法摆动摇椅、请成人帮忙）。& |
| 点击进入 旧玩具的新玩法 加入时间：2006-9-18 |
| 适合的旧玩具：·比较简单的旧玩具，孩子不爱玩是因为他们觉得这些旧玩具已经落伍了，例如皮球、积木等。具体做法：玩具从本身来说，也许只有一种玩法，但当它跟其它物品组合后，也许就有了几十种不同 |
|
|
|
| 点击进入 可与家中成人或邀邻家宝宝一同玩的游戏（四） 加入时间：2006-9-18 |
| 10．卷笔刀哪去啦[目的]培养儿童的观察力和好奇心[方法]桌上并排放两块一样大小的手绢，成人手里拿着一只卷笔刀对孩子说：“宝宝，你要吗？瞧！”说着，就把卷笔刀往一块手绢里藏 |
| 点击进入 美国一所幼儿园用机器人作孩子玩伴 加入时间：2006-9-18 |
| 随着游戏时间结束，一名小朋友低头对一身银色的“玩伴”说了声晚安，把毯子铺在地上，接着便高兴地离开了。这一幕每天都在美国一所幼儿园发生，在这所幼儿园，机器人已成为小朋友们的& |
| 点击进入 你的鼻子在哪里？ 加入时间：2006-9-18 |
| 你发现了吗？10个月以后的宝宝手的动作越来越灵活，能够用拇指、食指钳形似的拿取东西，会从杯中取物，还会自己伸手吃东西。这还算不了什么，到了13-15月，他已经能认识并正确指出经常接触的人、动物和用 |
| 点击进入 厨房里的亲子益智游戏 加入时间：2006-12-9 |
| 厨房里也可以玩出乐趣、玩出智慧哦！你相信吗？下面这些在厨房中训练孩子智能的“亲子益智小游戏”，能让宝宝愉快地参与，刺激、操练他的大脑，不妨试试吧。辨音用汤匙轻敲空的玻璃杯， |
| 点击进入 各类婴幼儿玩具功能评量 加入时间：2006-9-18 |
| “玩”是孩子与外在世界沟通的桥梁，透过玩的过程中，不但可帮助孩子发现自我、探索问题，也满足了孩子与生俱来的好奇心，让他有机会表达自己对事物的看法及态度。由于每个阶段的生\心 |
|
|
|