| 点击进入 上海市0-3岁早期教育公共服务需求状况调研与建议 加入时间：2006-9-18 |
| 一、问题的提出随着现代科学研究的发展，有关人脑的研究、心理的研究都揭示出早期教育对提升人口素质具有重要作用。在经济发达国家，0-3岁的教育科学研究开始受到重视。如美国优先计划把0-3岁的婴儿列入正 |
| 点击进入 ０－３岁婴幼儿智力的秘密 加入时间：2006-9-18 |
| 曾有一位妈妈找鲍教授咨询她的女儿是否患孤独症。孩子的父母都是大学生，孩子出生时完全正常，母乳喂养到4个月，宝宝长得活泼可爱。这时宝宝的父母下海经商当经理，将孩子交给农村来的奶奶看护，奶奶很少说话， |
| 点击进入 亲子学苑 教育之源 加入时间：2006-9-18 |
| 日本教育家松原达哉指出：“婴幼儿时期，是孩子一生中身心发展最显著时期，如果在这个时期不抓紧教育和指导，掉以轻心，放任自流，孩子的一生就毁掉了。”的确，脑科学又一次有利的证明 |
| 点击进入 “我行吗？” 加入时间：2006-9-18 |
| 在成长的过程中，孩子独立面对越来越多的问题和困难，成人应当给孩子自己解决问题的机会，鼓励他们大胆尝试，建立起自信，培养他们坚强的品质，这对于孩子将来踏入社会是必不可缺的。1岁多的孩子在生活中的独立 |
| 点击进入 争鸣：该对宝宝使用规范语言吗？ 加入时间：2006-9-18 |
| 据说多使用规范语言，多使用连接词，既有助于宝宝的语言发展，又可以培养宝宝的逻辑思维能力。于是有些妈妈和宝宝对话，永远都使用规范语言：“因为天气很好，所以我们去公园好吗？”& |
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| 点击进入 大方的孩子会吃亏吗？ 加入时间：2006-9-18 |
| 一封妈妈的来信编辑：您好！我是一个5岁女孩的妈妈。我女儿性格外向，是个特大方的孩子，她对小伙伴从来不吝啬。前几天学校组织春游，我她给买了不少零食，当时我还想是不是太多了，谁知道人家回来书包里空空， |
| 点击进入 当孩子被焦虑侵袭 加入时间：2006-9-18 |
| 咬指甲、抓挠皮肤或头，揪头发、磨牙；爱哭闹、乱发脾气；入睡困难，睡不踏实，多噩梦；肚子痛、头痛、恶心、拉肚子、尿频；……别以为这是孩子不听话、有“坏毛病R |
| 点击进入 我会开汽车了 加入时间：2006-9-18 |
| 背景：在二期课改的引领下，老师的教学方式方法不断在改进和更新。那么怎样的活动更能激发宝宝们的兴趣呢？根据主题活动来投放相应活动材料，是一种可参照和运用的模式。因为这样的模式使活动进行得更加生动、有 |
| 点击进入 以纪录为反思教学的工具，促进幼儿园教师的专业成长 加入时间：2006-9-18 |
| 近些年以来，在我国的一些比较发达地区，幼儿教育专家和有经验的教师们开发了一些强调新理念的幼儿园课程，以适合这些地区经济和社会文化变化的需求。这些幼儿园课程从强调教师教授学业知识和技能逐步转化为强调 |
| 点击进入 “观察”在主题活动中进行…… 加入时间：2006-9-18 |
| 观察是获取周围世界信息的源泉；是儿童认识世界、增长知识的重要开端。但观察并不是漫不经心地四下看看，而是有目的、有计划的，旨在通过这样一种智力活动去揭示观察对象的内在规律。幼儿园主题活动的开展为孩子 |
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| 点击进入 关于数学教育如何整合到主题活动中的思考 加入时间：2006-9-18 |
| 新课程教材的学习活动不再以分科的方式呈现，体现了学习内容、学习方式的整合，说明学习活动具有整体感受的特质。孩子的学习具有统整的、整体感受的特点，如果我们采用让幼儿整体感受的方式组织教育内容、呈现教 |
| 点击进入 托班婴幼儿沪剧艺术教育德激趣策略 加入时间：2006-9-18 |
| 幼儿园沪剧艺术教育活动的目的是挖掘和发展人自身潜在的艺术素质和能力，负有培养幼儿对沪剧文化的兴趣、爱好，萌发幼儿初步感受美、表现美的重要使命。在内容多样的沪剧艺术教育活动中，在唱一唱、念一念、做一 |
| 点击进入 幼儿园大班音乐教学的几点体会 加入时间：2006-9-18 |
| 音乐是一门艺术，它以有组织的乐音为形式，以丰富的思想感情为内容，把人们带到特定的情境中去，催人联想，发人深思，给人以精神力量，引导人们热爱生活、向往美好的未来，激励人、鼓舞人驶进高尚的境界。《幼儿 |
| 点击进入 不教之教 加入时间：2006-9-18 |
| 意大利女教育家蒙台梭利曾说：我听到了，但随后就忘了，我看到了，也就记住了，我做了，也就理解了。中国还有一句俗语：说十遍，不如做一遍。也恰恰与蒙台梭利的见解有相通之处。因此，教师的不教之教对幼儿的正 |
| 点击进入 利用幼儿园自然物质环境，培养幼儿自主学习能力 加入时间：2006-9-18 |
| 《幼儿园教育指导纲要》指出：环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿与周围环境之间积极的相互作用。幼儿园的 |
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| 点击进入 试论多元智能与幼儿的个性化教育 加入时间：2006-9-18 |
| 多元智能理论在我国教育界引起了很大的反响，它对已有的智能观提出了挑战。目前，我国学前教育正面临一场重大的改革，如何帮助幼儿实现富有个性的发展，多元智能理论在某种程度上为幼教改革提供了新的视角、新的 |
| 点击进入 幼儿园保教计划的制定调整与实践反思 加入时间：2006-9-18 |
| 在二期课改的精神引领下，幼儿教育进入了一个新的发展阶段，大家对幼儿的学习方式，对人才观、价值观等又产生了新的认识和思考。当今的教育怎样才能适应人的可持续发展，我们面临着前所未有的挑战。以学习为主要 |
| 点击进入 整合理念下的保教研究与实践 加入时间：2006-9-18 |
| 二期课改给我们带来了机遇也带来了挑战。这对教师的专业化发展提出了更高的要求。新的课改理念能否得到有效地贯彻与实施，关键在于教师对课改理念的认同度以及教师自身的素质。首先，我们教研组组织教师进行学习 |
| 点击进入 让孩子自己大小便（二） 加入时间：2006-9-18 |
| （接上篇）1～2岁给他个便盆在第二年中，婴儿学会了走路，向自己大小便的路途上迈出了一大步。走路与控制括约肌之间有什么关系？你可能提出这样的疑问。其实，我们之所以把走路与控制括约肌联系在一起，是因为 |
| 点击进入 跟踪案例 反思教学 加入时间：2006-9-18 |
| 紫霞幼儿园邬学英2003年对于紫霞幼儿园来说特殊的一年。在新校舍刚落成的背景下，在两所幼儿园合并，新的教师队伍的构成下，在本人角色转换的前提下，一切的工作都在摸索中进行。好在有教研室老师深入地指导 |
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| 点击进入 让孩子自己大小便（三） 加入时间：2006-9-18 |
| （接上篇）2～3岁要像“大孩子”一样你心中暗自高兴，满以为可以结束换尿布的活计了。不幸的是，事实并非如此！屁股的潮湿并没有妨碍他。那么该如何帮助他，才能不让他感到突然和受制 |
| 点击进入 为婴儿体态语言揭秘 加入时间：2006-9-18 |
| 你可曾观察到婴儿在学会说话前有丰富多姿的体态语吗？它正在向你传递信息。科学家们曾饶有兴致地研究过数千名婴儿，发现他们的手势和面部表情有千姿百态的变化，这些变化并非出于偶然，而是有其意义的。美国加利 |
| 点击进入 １-２岁宝宝卫生间技能培训 加入时间：2006-9-18 |
| 当孩子接近２周岁时，应该开始考虑训练孩子去卫生间的问题了。也许是孩子的祖父母劝你做，或者你可能考虑到日托或幼儿园计划需要这样做。但是，开始这项活动之前，首先要想到，孩子大点的时候进行卫生间技能培训 |
| 点击进入 让孩子自己大小便（一） 加入时间：2006-9-18 |
| 让孩子自己大小便？等等，再等等……你觉得现在已经到了该让孩子自己学坐盆的时刻？也许吧！但条件必须是他的身体和大脑都做好了准备。自己大小便不可能“不学自会R |
| 点击进入 新贝艺术幼儿园向奉贤区第五批骨干教师开放半日活动 加入时间：2006-9-18 |
| 2005年5月23日，奉贤区第五批骨干教师和教师进修学院的部分教师来到新贝艺术幼儿园观摩半日活动。作为一所艺术幼儿园，全园上下都充满浓浓的艺术氛围，无论在区角活动、户外活动，还是教学活动，新贝的教 |
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| 点击进入 如何稳定新入托宝宝的情绪 加入时间：2006-9-18 |
| 【内容提要】人们常说，当老师难，当基础教育的老师更难。然而最难当的莫过于幼儿园的老师，特别是每到新学期的开始，离开了熟悉的环境和亲人进入幼儿园，对每个宝宝来说，这都是难过的一关。看到宝宝哭哭啼啼， |
| 点击进入 魔力vs磨蹭 加入时间：2006-9-18 |
| 由于身体、思维尚在发育的初阶段，婴幼儿的行动有自己的节奏，比之成人慢许多。所以繁忙之中的的大人们，常常会头疼地称自己的宝宝磨蹭。1—2岁宝宝的磨蹭原由：1.这个年龄段的宝宝，骨骼，肌肉 |
| 点击进入 富裕时代怎样进行家庭教育 加入时间：2006-9-18 |
| 钱，在孩子的教育过程中发挥着重要作用，这一点在孩子上幼儿园时就已经凸现出来。家长们毫不吝惜地成把地花着钞票，生活费用、娱乐费用、教育费用等等，却没有想到，有些钱用在孩子身上，却不一定能起积极作用。 |
| 点击进入 让教研工作“落地” 加入时间：2006-9-18 |
| 上海市浦东新区东方幼儿园创办于1992年，1995年起积极投身于教育科研活动，从“溜冰教学““幼儿现代科技教育”到“方案教学” |
| 点击进入 《婴儿运动神奇解谜》（二） 加入时间：2006-9-18 |
| （接上篇）0——2个月孩子的发展：“我需要支持！”——婴儿的头与身体的比例和成人相比要大的多，所以在前六个星期发展颈部肌肉能 |
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